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《文物中國史》套裝(全8卷)  

2016-04-08 09:34:05|  分类: 書香墨痕 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《文物中國史》套裝(全8卷) - 蘊真閣主人 - 讀書人家 @蘊真閣
《文物中國史》套裝(全8卷)
編者 中國國家博物館
出版社 中華書局(香港)有限公司
ISBN 9789622315990
分類 歷史 > 考古學 > 考古文物
價格 HK$1580.00

中國國家博物館館長朱鳳瀚主持編寫,以物帶史.物史結合.細緻呈現中華文明的發展軌跡。

置身宏大史館·賞悟文化趣味 

2000 餘幅精選典型文物圖像,180 餘萬簡練優美文字介紹,猶如建構起一座恢宏的中國歷史博物館,使讀者既可了解歷史,又可領悟與欣賞文物,提高閱讀中華文化的樂趣和品味。 

文物解說歷史·填補研習空白 

用文物講述中國歷代社會的發展過程,增加許多在教科書中不能接觸的文物知識,十分適合正在學習和研究中國歷史的學生、對中國歷史文化感興趣的人士閱讀。 

國家嚴格編審·學術通俗兼備 

10 多位中國國家博物館的歷史與考古的專家數度易稿,加上另行延聘的多位學者連番審訂,共歷近7 載嚴謹編製,保證了整套書的學術質量和統一風格,並成功地向非專業讀者群解說歷史。 

細數風流人物·彰顯時代特色 

選擇那些最能體現中國社會發展、對世界文明進程有影響的重要事件與人物展開敘述,讓讀者在熟悉文物的同時,對中國歷史發展的基本內容和階段性特點,可以有清晰的印象、深刻的瞭解、全面的認識。



《文物中國史》套裝(全8卷) - 蘊真閣主人 - 讀書人家 @蘊真閣
 
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 轉引兩則書評:


【考古與文獻的精心結合──用文物解說歷史】
丁新豹博士 香港歷史博物館總館長

據調查發現,香港的中學生多視學習中國歷史為畏途。中史課程上下數千年,縱橫幾千里,課程中的年份、人名、地名、事件指不勝屈,學生重背誦、輕思考,生吞活剝、囫圇吞棗,往往知其然而不問緣由,讀歷史而缺乏地理知識,應付考試後,腦袋一片空白,秦皇、漢武、洛陽、長安,變成一串毫無意義、沒有聯繫的“歷史名詞”。

實在也不能全怪學生或老師,課程固繁重,而歷史或發生在千百年前,或於距香港千百里的地方,與現實世界毫不相干,學習者往往要憑藉想像力,才可以把所閱讀的文字,化為圖像,然後記憶下來。

在博物館工作了四分之一世紀,有一個很深刻的體會:認識文物是學習歷史的最佳途徑。文字是抽象的,文物是具像的,可目睹、可觸摸。文物是歷史文化遺傳,是歷史的實物見證,透過文物學習歷史,學習者會覺得親切,歷史不再遙不可及,而是近在眼前。

一直以來,歷史學家與考古學家好像涇渭分明,歷史學家窮畢生之力鑽研歷史文獻,以求通古今之變,成一家之言;考古學家卻著力於文物的發掘與研究。總覺得,他們若能攜手合作,把兩者的知識結合起來,對於歷史研究,功德無量。

由中國國家博物館編撰的《文物中國史》,正是由館中的著名文物考古專家與歷史學者合作撰寫的、一本以文獻資料和出土文物結合以講述歷史的一套讀物。全書以文物線索為經、文字為緯,交織成六千年的中國歷史長河。所選錄的文物,皆為各時代最具代表性,最能反映當時歷史發展的實物,充分發揮了中國國家博物館館藏的優勢;文獻資料方面,旁徵博引,立論精辟,與一般歷史教科書循循相因、人云亦云不可同日而語。而文字洗鋉,淺白易讀,更能為一般讀者接受。

尤其值得指出的,是編撰者摒除了內地慣用的以馬克思社會發展階段劃分歷史,而改以中國古代社會發展的階段性特徵,作為劃分歷史時段之依據,更切合中國歷史發展之規律。全書配以大量地圖、遺跡照片,對於本港的歷史老師、學生、以至愛好歷史的港人,這都是一套不可多得的歷史讀物。



【以文物見證歷史】

在我們的閱讀經驗中,有關中國歷史的圖書多是以文獻記載為依據的。這種寫法自然有其優勢,比如敘述全面、詳略有致,而且有“正史”不易一字的皇皇氣派。但有一得必有一失,這樣的歷史書也容易與讀者產生隔膜,好像歷史是早已凝固的、板結的,而不是活生生的、正在發生著的。有學者指出,以文獻研究為主的歷史學只能稱為狹義的歷史學。如何將其更好地與考古學結合,使文獻與文物成為歷史科學研究的雙翼?這個問題已開始受到歷史與考古學界的重視。兩個學科的交流、融合也在不斷地產生新成果,這就使從文物的角度梳理中國歷史成為可能。 

中國國家博物館的專家、學者們聯手撰著的《文物中國史》最近由山西教育出版社出版。書共 8 冊,銅版精印,裝幀考究,圖文精美,而文字亦簡潔、生動、曉暢。 

《文物中國史》以文物為線索來講述中國歷史。文物是歷史文化的遺存,每一件文物都蘊含著豐富的歷史資訊,是歷史的實物見證,亦即物化的歷史。圖文述史的體例並非該書首創,但文物選擇之精當、豐贍,詮釋之準確、詳盡,卻是其他同類圖書難望項背的。讓人感到尤有新意的是,文物並非作為文字的佐證,它變成了敘述的由頭和中心,是文字滔滔奔湧的源泉。首先是實物,然後才是思想、結論。在這裡,歷史不再被一覽無餘地鋪陳,而由一件件具體的文物折射其風雲變幻和喜怒哀樂。幾塊支離破碎的陶片,一通風雨剝蝕的石碑,凡此種種,都銘刻下了歷史長河中的一個個不可複製的瞬間。幾粒殘存在陶罐上的稻種有什麼好稀奇的,但卻將中國種植水稻的歷史上推到一萬年前,為中國古代文明的發展提供了有力的證據;一張早已被農婦剪成鞋底紙樣的地契似乎也沒什麼好大驚小怪的,但卻忠實地反映了宋元時代的土地制度……文物見證著歷史,而讀者則是通過文物感受歷史、觸摸歷史。《文物中國史》是在還原,而不是將歷史抽象化、程式化、模型化、木乃伊化。 

作為一部通史性質的著作,《文物中國史》儘管以文物為主線,卻並沒有以文物切割歷史,使歷史成為一堆前言不搭後語的斷片,它顯然有著自己的科學體系,使讀者可以看到中國歷史發展系統、完整的過程。《文物中國史》融會了前沿的學術成果和作者的研究心得。比如,在歷史發展階段的劃分上,沒有採用以往較常用的以原始、奴隸、封建等經濟社會形態劃分中國歷史的做法,而是突出強調了古代社會發展的階段性特徵。書分 8 卷,也就是把中國歷史劃成了 8 個時段,這 8 個時段在社會經濟與政治形態、社會結構及思想文化方面均有大致區別於其他時段的特點。當然,這些成果也是通過文物來體現的,是通過文物這個視窗窺探歷史的秘密。 

歷史,尤其是遙遠的古代史,是深埋在地底下的,或者仍然散落在不為人知的角落,文物資料的不足,使得本書在敘述的時候偶爾也會捉襟見肘、顧左右而言他。毋庸置疑,如果有足夠的考古發現,所謂“歷史”,肯定會更加生動,更加絢爛,煥發出更加攝人心魄的光芒。 

(本文轉載自《中華讀書報》第 495 期,作者:立本)
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